Группы для пОдрОсткОв

Мы много играли в познавательные игры, разбирались, учились распознавать чувства. Понравилось больше всего командные игры и «Имаджинариум». Тут было весело и хорошие дети. Игра где тонет корабль и надо всех спасти- лучшее задание.

Важны были поддержка, общие интересы. Полезным и интересным было получить навыки и умения правильно общаться с семьей. Эмоции всегда были положительными, веселье, смех, радость, жизнерадостность и т. д.

Хотела оставить отзыв про занятия в подростковой группе. Сын начал заниматься в очной группе, в пандемию были занятия онлайн, ходит в общей сложности уже достаточно давно. И мы, родители, видим результаты этих занятий. Стал хорошо понимать и осознавать свои чувства, эмоции, умеет справляться с негативом, стал увереннее, спокойно может сказать нет, если что-то не нравится, раньше такого не было. в целом стал как-то взрослее и осознаннее. Ему сейчас 15, спросила, говорит, и в следующий год хочет ходить.

Пришел в группу ради общение. Пребывание на группе во многом зависело от настроения и мыслей, дистанционно стали заниматься из-за коронавируса – перестали упражнения делать, играть, меньше активности стало. Это не понравилось. Сложно неожиданно выражаться было, мысль спонтанно сказать или перебить кого-то. Тяжело было спрашивать, стеснялся в школе, а сейчас выражаю эмоции, более независимым стал, свободнее выбирать и высказываться стал, что делать, что не делать. Нравятся игры, упражнения, общение когда подумать прям надо, написать, себя разглядеть, представить, следить за собой надо когда, любые занятия. Не хватает реальных встреч, баланс чтобы был, нет физических упражнений. Не было сопротивления ходить на занятия, ожидание хорошее было наоборот от встречи, новое узнавал, общение получал, неожиданного много. В этом году много хорошего произошло, но и трудности были, испытания были, на море не поехал из-за вируса. Новое, интересное, что в группе делали, брал и применял в жизни и общении. Еще книгу взял почитать в центре.

На занятиях получил независимость в выражении эмоций, мыслей, смелее стал с другими людьми, обратиться с просьбой легче стало, или сказать незнакомому что-то, дома недовольство выражал.

Понравилась группа в целом, иногда по времени не совсем подходила, лучше попозже или пораньше. В группе я больше размышлять начал и снова воображение работать стало.

Хотела рассказать пару моментов. Заметила, что стал отстаивать свои границы очень осознанно. Однажды я что-то пыталась делать в его комнате, он вежливо, но твердо «выпер» меня с формулировкой, что он хочет побыть в своей комнате один. На днях пыталась ему навязать один лагерь, он тоже дал отпор и аргументировал его. Это здорово, я так со своими родителями не умела в детстве. Спасибо.

Пришёл с небольшими знаниями о морали и обществознании. В этом году был стресс от дистанционной учёбы. А на группе была приятная атмосфера. Сложности были с придумыванием тем (т.е. проанализировать, с чем на занятие пришел, что интересно было за прошедшую неделю – комментарий тренера), но понравилось узнавать новое. Не хватает частоты занятий. Чтобы не хотелось идти – такого не было. Ценны полученные знания, было всё прекрасно.

Дополнение: хорошая атмосфера, готовность выслушать.

Я пообщался со многими людьми. Я научился выражать свои мысли, находиться в группе, не бояться выражать свое мнение. Ведущие умеют контролировать, но при этом и разогревать для заданий членов группы.

Пришел за общением, была небольшая паника при чем-то связанном с соревнованиями, неуверенность в себе. На группе хорошая, приятная атмосфера. Сложностей особых на занятиях не возникало ни с чем. Понравилось, что каждое занятие какие-то разные темы, разные задания и т.п. Иногда было лень идти, но это у меня со всеми занятиями, так что можно сказать, что не было сопротивления ходить. Группа понравилась, получил много новых знаний, перестал дружить с одним из друзей, чему очень рад. Стал увереннее в себе, стал меньше бояться всяких соревнований и т.п.

Результат: Панические атаки прошли и психозы тоже

Было интересно слушать истории и проблемы других участников группы, коллективно разбирать их. Так же для меня было важно новое общение между нами. Эмоции от таких занятий были в основном положительные, но иногда какие – то задания не нравились. Сами психологи тоже понимающие, могут помочь.

Насте нравится. Лично мне кажется, что некоторые моменты она пересмотрела и изменила свое отношение. Но, думаю, еще есть над чем поработать.

Понравилась атмосфера на группе, рассказы одногруппников, игры и большая часть заданий оставляли положительные эмоции. Ведущие профессионалы и просто хорошие люди.