Основные направления деятельности: работа с детьми раннего возраста ( психологическое сопровождение семей, диагностика детей раннего возраста, проведение групповых и индивидуальных комплексных развивающих занятий для детей раннего
возраста в сопровождении родителей ( в том числе, детей с особенностями развития); проведение групповых и индивидуальных занятий для детей дошкольного возраста, направленных на формирование и развитие коммуникативных навыков, на коррекцию нарушений ЭВС (страхов, агрессивного поведения), нарушений ДРО; проведение нейродиагностических обследований и нейрокоррекционных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (СДВГ, трудности усвоения учебного материала, медлительность, пространственные сложности у детей); проведение групповой работы с детьми младшего школьного возраста, направленной на развитие эмоционального интеллекта (в т.ч. формирование навыков уверенного поведения во взаимоотношениях со сверстниками, развитие самопознания, обучение навыкам конструктивного поведения в конфликтных ситуациях)